Na última quarta-feira, dia 14/05/2008, estivemos reunidos no Pólo para a segunda aula presencial do Seminário Integrador IV.
Nossas atividades iniciais foram a respeito das dúvidas e angústias que tanto nos assombram, e claro que as Professoras Iris e Bea deram os esclarecimentos e como sempre "amarraram" bem todos os pontos.
Fazendo uma reflexão acerca da aula, lembrei de um tempo anterior a Pesquisa Sócio-antropológica em que trabalhávamos com tema gerador, e para tanto, precisávamos ouvir os alunos, o que eles queriam aprender, quais eram suas dúvidas, que perguntas eles faziam.
Fazíamos um levantamento das "falas" e separávamos as que deveriam ser trabalhadas para desenvolver o senso crítico.
Nossas atividades iniciais foram a respeito das dúvidas e angústias que tanto nos assombram, e claro que as Professoras Iris e Bea deram os esclarecimentos e como sempre "amarraram" bem todos os pontos.
Fazendo uma reflexão acerca da aula, lembrei de um tempo anterior a Pesquisa Sócio-antropológica em que trabalhávamos com tema gerador, e para tanto, precisávamos ouvir os alunos, o que eles queriam aprender, quais eram suas dúvidas, que perguntas eles faziam.
Fazíamos um levantamento das "falas" e separávamos as que deveriam ser trabalhadas para desenvolver o senso crítico.
No Slide algumas fotos do encontro:
2 comentários:
Olá Ivana! Obrigada pela visita. Estou tentando fazer o relógio e quando estiver pronto farei o teste para ver se realmente funciona. Publicarei no blog, e depois então te aviso. Tenha um bom feriado, Iliana
Oi Ivana!
Em teu texto falas em um tempo que para trabalhar tinhas que ouvir o aluno, pesquisar sobre o que ele queria aprender... E hoje isso não é mais necessário? No teu trabalho com as turmas isso não é mais importante? Relacionando com o que vimos na aula presencial sobre a relevância das perguntas, o que tu pensas sobre isso?
Um abraço, Andréa – Tutora de S. Integrador.
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