segunda-feira, 19 de janeiro de 2009

Prêmio Dardos


Estou muito feliz por ter sido indicada pela Bia Guterres ao Prêmio Dardos.
O que é esse Prêmio? Futriquei aqui e ali e acabei descobrindo que: "Com o prêmio dardos se reconhece os valores que cada blogueiro mostra cada dia em seu empenho por transmitir valores culturais, éticos, literários, pessoais, etc..., que em suma, demonstram sua criatividade através do pensamento vivo que está e permanece intacto entre suas letras, entre suas palavras. Esses selos foram criados com a intenção de promover a confraternização entre os blogueiros, uma maneira de demonstrar carinho e reconhecimento por um trabalho que agregue valor à Web".
Quem o recebe e o aceita, deve seguir as seguintes regras:
  1. exibir o selo do prêmio;
  2. linkar o blog que atribuiu o prêmio;
  3. escolher quinze (15) outros blogs para entregar o "Prêmio Dardos".
Logo farei uma postagem com os meus indicados ao Prêmio!

Obrigada Bia Gut!

quinta-feira, 8 de janeiro de 2009

Estamos no 6º Semestre - 2009/1


PRÁTICAS PEDAGÓGICAS, CURRÍCULO E AMBIENTES DE APRENDIZAGEM VI 


DOCÊNCIA E PROCESSOS EDUCACIONAIS INCLUSIVOS:

Potencializações das capacidades de articulação das disposições ético-políticas do sujeito professor, no sentido de compreender os movimentos de inclusão e exclusão nos processos educativos.

Interdisciplinas que estão no currículo para o 6º semestre:
  • Súmula da Interdisciplina DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM SOB O ENFOQUE DA PSICOLOGIA II - A: Teorias de aprendizagem e características da vida adulta (centrada no adulto professor). Reflexão sobre as relações do professor com seus alunos no processo de constituição do sujeito professor. 
  • Súmula da Interdisciplina EDUCAÇÃO DE PESSOAS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS - A: Breve análise histórica da educação especial. A LDBEN 1996 e a inclusão dos alunos com necessidades educacionais no ensino regular. Avanços na legislação brasileira e as dificuldades estruturais no contexto do ensino no país. Conceitos e princípios pedagógicos da educação inclusiva: principais conceitos; a identificação do aluno com necessidades especiais; o processo de ensino-aprendizagem com alunos com necessidades especiais; as adaptações curriculares de pequeno e grande porte; avaliação, progressão e terminalidade escolar; a inserção no trabalho. 
  • Súmula da Interdisciplina FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO - A: Desenvolver a capacidade de argumentar e analisar conceitos visando uma reflexão crítica sobre o saber comum, as concepções de ser humano e a moralidade, além de abordar criticamente a relação entre aprendizagem e conhecimento, e os aspectos políticos da educação. 
  • Súmula da Interdisciplina QUESTÕES ÉTNICO-RACIAIS NA EDUCAÇÃO: SOCIOLOGIA E HISTÓRIA - A: Entendimento de raça e etnia na educação, contextualizando os movimentos e grupos étnicos e raciais nos diferentes tempos e espaços, com ênfase no estudo das questões afro e indígenas no Brasil e no Rio Grande do Sul. Leituras e reflexões teórico-práticas que possibilitem a compreensão da diversidade étnico-racial na complexidade social em que cada um se insere e se constitui, individual e coletivamente. 
  • Súmula da Interdisciplina SEMINÁRIO INTEGRADOR VI - A: Relacionar os temas desenvolvidos no semestre com as experiências educacionais de cada sujeito, buscando construir compreensões que potencializam a elaboração de propostas educacionais inclusivas.

Pesquisa:
Pbwiki do PEAD: http://pead.pbwiki.com/

Um breve comentário a respeito dessa postagem, principalmente para as pessoas que não me conhecem, não sabem o quanto sou curiosa e que gosto muito de aprender. Ao fazer a pesquisa sobre o que vamos estudar no próximo semestre, já vou me apropriando dos assuntos que discutiremos, terei a oportunidade de ler alguns teóricos: em livros que possuo, em livros emprestados e nos livros/artigos que estão disponíveis na web. Essa forma de organizar meus estudos, têm sido de grande valia, pois durante o semestre não tenho muito tempo para ler e buscar materiais para estabelecer análises comparativas e/ou reflexivas, guardo tudo em pastas de arquivos que organizo para cada Interdisciplina no meu PC.

Recadinho para a colega Selva:

Esse é apensa um dos "meus segredinhos" de como consigo estudar a distância, concomitante a uma jornada semanal de 60 horas de trabalho.