quinta-feira, 16 de setembro de 2010

Elaborando o meu TCC


Em primeiro lugar quero falar das dificuldades: com o braço quebrado fica muito difícil digitar os meus textos, estou preparando para o meu TCC, fico horas digitando no word apenas com uma mão, pois ao digitar muitas vezes teclo errado e tenho que voltar, reler, refazer, mas também tem alegrias: Hoje encontrei um site muito interessante: http://www.celsovasconcellos.com.br/, tem os artigos, textos e os livros do maravilhoso professor Celso Vasconcellos. Lá tem a página com o perfil ideal do professor, disponível em: http://www.celsovasconcellos.com.br/index_arquivos/Page13784.htm, que transcrevo aqui: 


Perfil Desejado do Professor (Retirado do site http://www.celsovasconcellos )
I - Conceitual
●Desenvolvimento e   Aprendizagem
●Sociedade e Cultura
●Finalidades da Educação
●Saberes do campo de Conhecimento
●Metodologia de Ensino


II-Procedimental
●Trabalho com o Conhecimento
●Relacionamento Interpessoal
●Organização da Coletividade
●Enfrentamento de situações de conflito e dificuldades na aprendizagem

III-Atitudinal
●Goste de:
nCriança/Gente
nAprender
nEnsinar
nTrab. em Grupo
●Curioso
●Vivo/Alegre
●Pesquisador
●Profundo
●Crítico/Criativo
●Humilde
●Solidário/Generoso
●Autônomo
●Verdadeiro
●Não legalista
●Enfrenta poder opressor
●Acolhedor/Afetuoso
●Atento/Que cuida
●Firme/Determinado
●Posicionado
●Vigoroso
●Sensível
●Interessado pela vida/destino dos alunos
●Alegra-se com crescimento do discípulo
●Inteiro em sala
●Apaixonado pelo que faz...
Fiquei feliz porque me vi nesse perfil. Sugiro que você visite o site do Professor Celso Vasconcellos e tenha excelentes aprendizagens.


Mais algumas palavras sábias:


"A segurança com que a autoridade docente se move implica uma outra, a que se funda na sua competência profissional.
Nenhuma autoridade docente se exerce ausente desta competência.
O professor que não leve a sério sua formação, que não estude, que não se esforce para estar à altura de sua tarefa não tem força moral para coordenar as atividades de sua classe. (...) A incompetência profissional desqualifica a autoridade do professor".           
                                  Paulo Freire

domingo, 12 de setembro de 2010

Resposta à Maura

Olá, Maura!
Quando falo em "postagem infantilóide" me refiro a registros cheios de entusiasmo, usando termos que as crianças usam como: Eba!!! e assim por diante. 
Dá para perceber uma mudança muito significativa nos registros, mesmo que tenham sido registros de atividades das Interdisciplinas daquele semestre.
Transcrevo uma dessas postagens para que observes ao que me refiro:

Amanhã teremos aula presencial no Pólo...
Eu fico como uma criança esperando essas aulas. Estaremos todos juntos novamente, vamos matar as saudades, rever os amigos que aos poucos fomos conquistando... Puxa vida, já faz quatro meses que estamos juntos, e como é maravilhoso estar nessa caminhada, podermos desfrutar das conquistas e das novas descobertas com todos é uma oportunidade ímpar!
Um grande abraço a todos!

P.S. Estou amando colocar imagens outros acessórios no meu blog.

Link para a postagem:
http://ivanamolina2006.blogspot.com/2006/11/aula-presencial-iii.html#links 

sexta-feira, 3 de setembro de 2010

Retrospectiva 2006

Fazer uma retrospectiva e analisar as postagens feitas durante o primeiro semestre do curso PEAD/UFRGS, está sendo uma experiência muito enriquecedora. Durante o curso voltei várias vezes para buscar alguns dados em postagens antigas, mas nunca li cuidadosamente o que havia escrito, passei rapidamente, dando uma olhadinha despreocupada, mas nesses últimos dias, atendendo às solicitações da atividade da Interdisciplina do Seminário Integrador IX, fui até o início deste blog e comecei ler as postagens. Pude perceber, nos registros, o grande entusiasmo e a felicidade que demonstrava por ter conseguido entrar no curso, que sabia ser uma edição única, pois isso estava esclarecido no edital e hoje dá para registrar aqui que eu tinha consciência da grandiosidade desse feito e que também tinha o conhecimento de que muitos professores, amigos meus, tentaram e ficaram de fora e que eu também poderia ter sido reprovada naquele vestibular. Tenho certeza de que justificar o meu entusiasmo se faz necessário uma vez que quem não me conhece, nem sabe da minha história, pouco conseguirá compreender algumas das postagens do primeiro semestre ou até poderá achá-las “infantilóides”.
Tem algumas postagens que precisam ser editadas, pois com as mudanças que fiz no blog, elas estão com a fonte na cor da página e para ler é preciso selecionar o texto, mas agora em meio às leituras, a “tecitura” do meu amadíssimo TCC, sim! Estou amando fazer esse trabalho, o assunto me encanta, a minha orientadora é tudo! “Quando eu for grande, vou ser como ela...”.

Imagem disponível em